为进一步鼓励大学生群体践行社会责任，服务家乡建设，以知识反哺家乡，校团委特向全校招募“点赞家乡发展”少数民族学生返乡专项实践团队。该项目旨在鼓励在校少数民族学生进行申报，组成项目团队回到家乡少数民族聚集区开展实践调研行动。为促进民族团结进步，实现共同繁荣发展，贡献自己的一份力量。

一、活动概况

    “点赞家乡发展” 少数民族学生暑假返乡专项实践，鼓励在校学生以假期返乡为契机，结合所学知识，围绕身边小事，开展内容丰富、形式多样的专项社会实践活动，从实践中受教育、长知识、增才干，为家乡发展贡献智慧和力量，助力家乡建设和发展。

实践内容需紧密联系家乡发展，通过合适的选题，多角度挖掘和了解家乡发展现状，通过实践发现家乡别样美、别样地表达家乡爱。

二、活动内容

    实践活动主题可围绕迷你调研、公益科普、人物访谈与其他四个方面展开，团队可根据实际情况任选一个主题进行针对性调研实践活动。

1、迷你调研

    该专项鼓励少数民族学生通过实践调研，搜寻、了解并记录家乡的一项发展变化，可以围绕家乡城市规划设计、基础设施建设、公共服务发展等城市建设方面，或者针对少数民族生活方式等文化生活方面的变化进行挖掘和记录，呈现家乡的美丽和发展。

2、公益服务

    该专项鼓励少数民族学生利用学校专业知识服务家乡建设发展，发挥同济大学学科特长与学科优势，深入家乡城市建设，开展丰富多样的社会服务和建言献策活动，践行我校“济人济世济天下”的精神，助力家乡发展。

3、文化传承

    该专项鼓励少数民族学生深入了解自身民族的一种传统文化，进行调研、体验与发展建言，用文字或多媒体形式记录并呈现出来，为本民族的特色文化传承、历史文化保护进行“点赞”与“发展”。

4、其他

    除以上主题外，本专项鼓励少数民族学生团队利用自己对于家乡的深入认知，聚焦自己家乡和民族其他的细微之处，创新选题设计，丰富实践方式，以自己独特的理解开展实践活动。

三、报名方式：

    下载附件《2016年同济大学 “点赞家乡发展” 少数民族学生暑假返乡专项实践项目申报表》，于6月1日前发送至同济大学团委实践部邮箱shijianbu@163.com。

四、申报要求与奖励机制

    1、鼓励西藏、青海、新疆、云南、贵州、广西等少数民族聚集区域的学生申报，并要求每支团队中至少有两名成员为少数民族学生。

    2、积极整合校内校外资源，支持并提倡不同学科、不同年级的同学交叉合作，实现“跨学科、跨年级”自由组队。

    3、根据各个团队申报的项目内容，校团委将统一评选30支优秀团队，并给予1000元资金支持。

    联络老师：沈嘉65982406

    联络同学：刘颖 15801726532

共青团同济大学委员会

2016年5月23日

附件：

 附件一 2016年同济大学 “点赞家乡发展” 大学生暑假返乡专项实践项目申报表